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Verfügbarkeit:
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nicht zugänglich. Inhaltsverzeichnisse und Abstracts sind jedoch meistens frei.
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Homepage(s):
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Volltext online seit:
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Jg. 1
, H. 1
(1994)
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Volltext online bis:
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Jg. 25
, H. 7
(2019)
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Verlag:
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National Council of Teachers of Mathematics ; JSTOR
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ZDB Nummer:
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2043583-6
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Fachgruppe(n):
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E-ISSN(s):
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2327-0780
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P-ISSN(s):
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1073-5836
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Form:
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Volltext, Online und Druckausgabe
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Kosten:
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kostenpflichtig
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Bemerkung:
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Aufgegangen in Mathematics Teacher: Teaching & Learning Continues The Arithmetic Teacher
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Liste der teilnehmenden Institutionen, die Volltextzugriff bieten.
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