Informing Faculty: An International Journal of Higher Education Discussion Cases

Verfügbarkeit:	frei zugänglich
Homepage(s):	http://informingfaculty.org/
Volltext online seit:	Jg. 1 (2006)
Verlag:	Informing Science Institute
ZDB Nummer:	2422326-8
Fachgruppe(n):	Wissenschaftskunde, Forschung, Hochschul-, Museumswesen
Form:	Volltext, nur online
Kosten:	kostenlos