Impact : philosophical perspectives on education policy

Verfügbarkeit: frei zugänglich
Homepage(s):
Volltext online seit: Jg. 1 (1999)
Verlag: Wiley ; Philosophy of Education Society of Great Britain
ZDB Nummer: 2677827-0
Fachgruppe(n): Pädagogik, Philosophie
E-ISSN(s): 2048-416X
P-ISSN(s): 2048-4151
Form: Volltext, Online und Druckausgabe
Kosten: kostenlos