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Schulung für Tutor*innen: Vermittlung Mathematik

vom 22.02.2019, 13:00 Uhr bis 23.02.2019, 15:00 Uhr

Das Schulungsprogramm für die Tutor*innen im Rahmen des Tutorienprogramms steht: In diesem zweitägigen Seminar des Ressorts Studium und Lehre im Zentrum für Lehre und Beratung (ZLB) der HsH lernen Sie unter anderem den Zusammenhang zwischen Didaktik, Mathematik und psychologischen Aspekten kennen.

Detaillierte Informationen

In der Mathematik sind Tutorien eine übliche Unterstützung der Studierenden. Wie diese Unterstützung ausgestaltet ist, liegt auch an den Tutor*innen. Die MatheTutor*innenSchulung qualifiziert die Tutor*innen hinsichtlich didaktischer, fachlicher und pädagogisch-psychologischer Aspekte.

In dieser praktischen Schulung lernen Sie, wie die Zusammenhänge zwischen Ihrer Rolle als Tutor*in und Ihrem Verhalten sind, welche Lehr-Lern-Konzepte dahinterstehen und welche Verbindung zwischen Didaktik, dem Fach Mathematik und psychologischen Aspekten auf Seiten der Studierenden besteht. Die didaktischen Methoden werden in der Schulung in Form eines didaktischen Doppeldeckers vermittelt, d.h. jede Methode, die gelehrt wird, wird auch von den Teilnehmenden erlebt. In einem sog. Probehandeln können Sie das Erlernte in der Schulung ausprobieren und erhalten ein Feedback.

Sie lernen:

Methoden: Aktivierende Methoden, Methodenwechsel, didaktischer Doppeldecker, Feedback.

Bitte beachten: Das Modul besteht aus einer zweitägigen Blockveranstaltung. Ein Einzeltermin kann daher nicht gewählt werden.

Termine:

Leitung: Sabine Stank und Ute Zaepernick-Rothe

Zum gesamten Schulungsangebot und zur Anmeldung hier


Veranstaltungsadresse

Hochschule Hannover
Bismarckstr. 2
30173 Hannover
Gebäude: 5
Raum: 5A1.01E


Dagmar Thomsen 11.02.2019  
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